El comité contempla lanzar la convocatoria para la creación del Himno de la Nación Ñuu Savi.
Organizar el Congreso Lingüístico Estatal, en Yoloxóchitl, municipio de San Luis Acatlán.
Texto y fotografía: Manuel Ta Safi
Profesores bilingües ñuu savi trabajan en el primer diccionario multidialectal de tu’un savi en coordinación con investigadores y hablantes de la lengua de la lluvia con el fin de fortalecer el idioma. El Comité Estatal de Desarrollo Lingüístico Tu’un Savi estará a cargo de los trabajos de investigación así como la recopilación de las distintas variantes lingüísticas de Guerrero.
Desde el corazón de la Montaña, los docentes demandaron políticas públicas para la preservación y promoción de las lenguas maternas. “La confección del diccionario busca que la lengua tu’un savi no caiga en el desuso” confió el presidente estatal del Comité de Desarrollo Lingüístico Tu’un Savi, Raymundo Ramírez Álvarez.
En entrevista por separados, profesoras y profesor ñuu savi: Raymundo Ramírez Álvarez; la responsable de la comisión de finanzas, Elvia Bautista Basurto; la expresidenta de CDL-Tu’un Savi, Claudia Rojas González; y Celerina Martínez Mendoza coincidieron que el proyecto enfrenta limitaciones económicas.
Los mentores se mostraron preocupados por la falta de reconocimiento institucional hacia el trabajo que realizan los docentes y promotores de las lenguas maternas. Se quejaron que los materiales didácticos, investigaciones y talleres desarrollados por los maestros no reciben valor oficial dentro de los procesos de promoción profesional.
Nacido en Itia Ta´anu (Metlatónoc), Ramírez Álvarez explicó que el comité se integró el 21 de febrero de 2026, durante el Congreso Estatal de Tu’un Savi realizado en Chimalapa, municipio de Igualapa. Posteriormente, el organismo recibió el reconocimiento oficial por parte de la Dirección de Educación Indígena el 30 de marzo en Chilpancingo.
El presidente del CDL-Tu’unSavi, señaló que uno de los principales proyectos del comité consiste en el sistematización de un diccionario multidialectal de tu’un savi, trabajo que busca integrar todas las variantes lingüísticas en la nación Ñuu Savi de Guerrero.
Detalló que el proceso requiere varios años de investigación, por eso acordaron realizar al menos cuatro encuentros estatales: el primero se realizó en Tlapa de Comonfort, los días 22, 23 y 24 de abril; el segundo en Ometepec los días 8, 9 y 10 de junio; los otros dos encuentros se realizaran en septiembre en Ahuacachahue, municipio de Ñuu Savi; y último en Metlatónoc durante el mes de noviembre.
“Este será un trabajo de toda la nación Ñuu Savi; no pertenece a una sola persona ni al comité, sino a todos los hablantes que participarán en la recopilación y validación de las palabras”, expresó.
Adelantó que en el proyecto de la elaboración del diccionario, el comité contempla la convocatoria para la creación del Himno de la Nación Ñuu Savi y la organización del Congreso Lingüístico Estatal, evento que reunirá entre mil 600 y mil 800 hablantes, docentes, investigadores e invitados especiales. La sede prevista será Yoloxóchitl, municipio de San Luis Acatlán.
Sostuvo que gestionarán apoyos ante diversas instituciones, entre ellas el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), para cubrir gastos de traslado y logística. Sin embargo, aclaró que la labor del comité es de carácter social y sin fines de lucro.
Por su parte, Elvia Bautista Basurto, oriunda de Yerba Santa, municipio de Xalpatláhuac, precisó que el comité lo integran once representantes de distintos sectores educativos y sociales de las regiones Costa Chica y Montaña, quienes trabajan de manera coordinada en la confección de tu’un savi.
Bautista Basurto habló sobre el primer encuentro en Tlapa. “Los tres días de trabajo, los participantes recibieron herramientas metodológicas para realizar investigaciones de campo en sus comunidades, donde entrevistarán a hablantes de mayor edad con el propósito de recuperar palabras y expresiones tradicionales que han caído en desuso, mientras que en el segundo taller se presentó parte de las investigaciones en campo”.
La profesora ñuu savi agregó: ”El objetivo fue capacitar a los participantes para que regresen a sus comunidades, investiguen con los hablantes mayores y posteriormente compartan la información en el siguiente encuentro. Consideramos que la meta de esta primera etapa se cumplió”.
Mientras que la expresidenta de CDL-Tu’un Savi, Claudia Rojas González cuestionó a las instituciones educativas por no incentivar la labor de los profesores interculturales bilingües, “asumen cargas de trabajo o los eligen para ciertas direcciones administrativas o académicas pero siguen con su plaza normal, sin darles un apoyo adiciona, entonces lo hacemos por amor a la lengua”.
La profesora del pueblo de la lluvia expresó su inconformidad por la eliminación del apartado de lengua materna en las boletas de evaluación escolar, situación que considera un retroceso para el reconocimiento de los pueblos indígenas y una forma de exclusión de las lenguas maternas en el sistema educativo.
La profesora Celerina Martínez Mendoza trabaja en el nivel primaria intercultural bilingüe en Cochoapa el Grande demandó: “Como maestros bilingües debería de haber un ingreso extra para que los de nuevo ingreso se motiven a trabajar en comunidades marginadas porque es mucho lo que se camina para llegar al centro de trabajo”.
